Одно из основных направлений социальной политики, реализуемой в Республике Казахстан по инициативе Главы государства Касым-Жомарта Токаева, — укрепление института семьи в обществе, сохранение национальных ценностей, обеспечение безопасности детей и повышение психологического благополучия граждан. В рамках концепции «Справедливый Казахстан» важной составной частью государственной политики стало создание условий для всестороннего развития человека, формирование системы качественного образования и поддержка семейного воспитания.
Работы в этом направлении систематически реализуются и в Туркестанской области. В регионе реализуются комплексные проекты, направленные на укрепление института семьи, повышение воспитательной ответственности родителей, обеспечение психологического здоровья детей, профилактику бытового насилия, защиту прав женщин и детей, а также реализацию основных направлений семейной и гендерной политики. При этом особое значение имеет повышение профессиональной подготовки и квалификации педагогов-психологов в организациях образования.
С этой целью в городе Туркестане при организации ТОО «WeGlobal Kazakhstan» прошел практический семинар для педагогов-психологов с участием основателя онлайн-академии семьи «Otbasy Academy», известного педагога-психолога Ержана Мырзабаева. В ходе мероприятия были широко представлены вопросы повышения качества психологической поддержки в организациях образования, эффективного взаимодействия с родителями, современных подходов к контролю эмоционального состояния детей и новых возможностей применения цифровых технологий.
В ходе семинара участникам были представлены обновленные возможности платформы «WeGlobal.AI», разъяснены пути эффективного использования технологий искусственного интеллекта в психологической службе. Платформа предлагает цифровые инструменты, позволяющие облегчить повседневную работу педагогов-психологов, проводить психологическую диагностику, усиливать взаимодействие с родителями и системно контролировать психологическое состояние учащихся.
В мероприятии приняли участие директор коммунального государственного учреждения «Центр психологической поддержки» управления образования Туркестанской области Молдир Зайнуллакызы, специалисты центра и педагоги-психологи, работающие в организациях образования области. В ходе семинара были организованы практические работы, специалисты обменялись мнениями и поделились профессиональным опытом.
В настоящее время социальные изменения в обществе, стремительное развитие информационных технологий и расширение цифрового пространства предъявляют новые требования к психологическому состоянию детей и подростков. Поэтому повышение профессиональной компетентности педагогов-психологов считается одним из важных направлений не только сферы образования, но и государственной социальной политики в целом. Специалисты, овладевшие знаниями и современными цифровыми инструментами в соответствии с требованиями времени, не только обеспечивают психологическую безопасность детей, но и способствуют формированию взаимопонимания в семье и культуры воспитания.
Основная цель реализуемой в Туркестанской области семейной политики — повышение авторитета института семьи, усиление ответственности родителей, пропаганда национального воспитания и защита прав ребенка. Ведь формирование личности начинается прежде всего в семье. Взаимное уважение в семье, воспитательный пример родителей, психологическое состояние и эмоциональная безопасность детей напрямую влияют на устойчивое развитие общества. С этой точки зрения особую важность приобретает тесное взаимодействие педагогов-психологов с родителями.
На сегодня в организациях образования региона систематически проводятся работы по оказанию психологических консультаций родителям, поддержке семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, профилактике правонарушений среди подростков, буллинга, кибербуллинга, зависимого поведения и бытового насилия. Такие работы направлены на формирование безопасной среды в обществе и создание условий для всестороннего развития детей.
Одной из важных задач семейной и гендерной политики является обеспечение равных возможностей женщин и мужчин, защита матери и ребенка, профилактика бытового насилия, а также повышение социального благополучия каждой семьи. Принимаемые государством программы направлены на достижение этих целей. В реализации этих работ особую роль играет взаимодействие организаций образования, педагогов, психологов, социальных педагогов и родителей.
Такие семинары, направленные на повышение профессионального уровня педагогов-психологов, способствуют не только укреплению психологического здоровья детей, но и формированию в обществе нравственных ценностей, культуры взаимного уважения и принципов ответственного родительства. Ранняя психологическая поддержка позволяет предотвращать многие социальные проблемы. Поэтому профессиональная подготовка школьных психологов считается важной инвестицией в устойчивое развитие общества.
Использование современных цифровых технологий повышает деятельность педагогов-психологов на новый уровень. Платформы с элементами искусственного интеллекта облегчают анализ информации, позволяют выбирать индивидуальные подходы, повышают эффективность психологической службы и способствуют установлению постоянной обратной связи с родителями. Это, в свою очередь, способствует формированию безопасной, комфортной и благоприятной психологической среды в организациях образования.
Работы по укреплению семейных ценностей в Туркестанской области не ограничиваются только организациями образования. В регионе при участии государственных органов, неправительственных организаций, общественных советов, советов ветеранов, советов матерей и молодежных организаций регулярно проводятся проекты, направленные на популяризацию национальных ценностей, пропаганду ответственного родительства, развитие семейной культуры и сохранение преемственности поколений. Такие комплексные работы служат укреплению согласия и стабильности в обществе, повышению социальной ответственности.
В конце семинара участники обменялись опытом и внесли предложения по внедрению новых цифровых инструментов в практику организаций образования. Специалисты отметили, что такие профессиональные встречи наряду с повышением компетентности педагогов-психологов дают большие возможности для усиления взаимодействия с родителями, сохранения психологического здоровья детей и укрепления семейных ценностей.
В заключение отметим, что семинар, прошедший в городе Туркестане, является конкретным проявлением реализуемой в регионе семейной и гендерной политики, а также государственных инициатив, направленных на укрепление института семьи в обществе. Повышение профессионального потенциала педагогов-психологов, эффективное использование цифровых технологий и развитие партнерства между семьей и школой остаются одними из важных направлений, служащих воспитанию детей в безопасной и гармоничной среде, сохранению национальных ценностей и укреплению социальной стабильности в Туркестанской области.
